2022年12月27日 星期二

多元過好年之愛護動物-我和我家附近的野狗們(1111212+1111219)


 

教學現場

1.繪本導讀

 (1)教師一邊播放「我和我家附近的野狗們ppt檔,一邊進行導讀。

(2)教師帶領學生一起閱讀「我和我家附近的野狗們」文本。

2.教師提問書中要點,學生發表串連成大意。

3.內容深究:

  教師引導學生根據文本內容討論:

(1)為什麼故事裡的小朋友害怕野狗?

(2)故事裡的小朋友想出什麼法子來閃避野狗?

(3)有些狗會被主人趕出來變成野狗,你覺得可能是為什麼?

(4)如果你是野狗,你想對人類說什麼話?

(5)想養狗或其他寵物必須具備哪些條件?

4.尋寶圖:引導學生繪製尋寶圖,並找尋夥伴進行尋寶活動。

5.教師總結引導學生,飼養任何動物都必須仔細評估考慮,不要有棄養的行為出現,並且要學習尊重生命,愛護每一條生命。

6.播放影片並引導學生認識<支持認養不棄養>的觀念

https://www.google.com/search?q=%E4%B8%8D%E8%A6%81%E6%A3%84%E9%A4%8A&tbm=vid&ei=a4jEY7W-JsqU-Aaw34ow&start=10&sa=N&ved=2ahUKEwj1n_HU2cr8AhVKCt4KHbCvAgYQ8tMDegQIDxAE&biw=1920&bih=969&dpr=1#fpstate=ive&vld=cid:35e6ea9b,vid:uF7HZDrIpZY


教學紀錄-找出一條安全回家的路




 

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