教學設計
1.繪本導讀
(1)預測文本內容。
(2)發下學生一人一書，先進行獨立閱讀；閱讀後請小朋友先分享所記得的故事大意。
(3)教師針對繪本內容，透過播放「我的媽媽真麻煩」 ppt檔進行導讀，並引導學生閱讀文本，
了解繪本內容。
(4)教師提問書中要點，引導學生發表串連成大意。
2.內容深究
(1)你對故事中的媽媽最深刻的印象是什麼？
(2)如果你是故事中的小男孩，故事中的媽媽做了哪些事情，讓你有什麼樣的感覺？
(3)比較看看，你的家和男孩的家有什麼不同呢？你比較喜歡哪一種家庭？為什麼？
教學紀錄
教學成果
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