圖書館獅子part2(1090907-1090911)

<和書做朋友>和獅子一起進入圖書館的世界

 教學設計

1.教師以繪本及ppt導讀<圖書館獅子>上周未導讀之內容，繼續透過提問及學生發言進行內容深究。

2.透過網路擷取<粉紅豬小妹 佩佩去圖書館借書 Peppa Pig Chinese 動畫>(https://www.youtube.com/watch?v=XedAF1Z97UM)
，並根據內容再次說明圖書館館內使用基本原則及規定。

3.帶領學生走訪圖書館，認識三重國小圖書館的位置及館內設施。

 教學紀錄